BREVE DESCRIZIONE
TEORIA con la sezione sulla legislazione (il Decreto Legislativo 66/2017 e la documentazione da presentare), la sezione sulla diagnosi clinica, la sezione sui comportamenti problema e la loro gestione.
LA PRATICA con attività suddivise per competenze base e declinabili sia per il gruppo sezione sia per soggetti con differenti disabilità.
Tramite le check-list il docente è facilitato a valutare la progressione e l’efficacia del suo insegnamento, per una costante crescita professionale.
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Come fare inclusione – Guida didattica di A cura di Marta Bartolucci – con i contributi di Evelina Chiocca – Emanuele Gagliardini – Silvia Mercanti
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49,00 | 9788847232082 |
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Quarta di copertina
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